"De kunst van het vinden" is een boek met lesideeën en tips voor kunsteducatie in het primaire onderwijs, met name voor kinderen vanaf groep 4. Het is gericht op het leren verkennen. Met andere woorden; het gaat om kinderen te leren te ontdekken, te experimenteren en te onderzoeken... zonder dat ze bang te zijn om iets fout te doen. Kinderen moeten de ruimte krijgen om te verkennen op hun eigen manier als voorwaarde om zich te kunnen ontwikkelen. Deze ruimte is er pas als ook de volwassenen de waarde van het onderzoek en experiment inzien en de kinderen daarin mee kunnen nemen. Klinkt eenvoudig, maar dat is het voor veel kinderen (en volwassenen) niet, gewend dat ze zijn aan product- en/of resultaatgericht denken. Maar het gaat niet om wat docenten van leerlingen krijgen,
het gaat om wat docenten aan leerlingen geven.
Met kunsteducatie kun je kinderen het vertrouwen en de veiligheid geven die ze nodig hebben om het denken in een eindresultaat los te kunnen laten, zodat ze meerdere alternatieven gaan onderzoeken en losweken van ideeën die ze standaard al hebben. Je kunt ze de ruimte geven om deze creatieve denkvaardigheden te ontwikkelen.
Het gaat om kinderen te laten ervaren wat je kunt vinden als je nergens naar op zoek bent.